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lunes, 30 de septiembre de 2019

Lunes, 30 de septiembre de 2019

Hoy, en el área de LENGUA, hemos leído un texto informativo sobre el té.
Os dejo más información sobre este apasionante tema.


BREVE HISTORIA DEL TÉ

EXPLICACIÓN CEREMONIA DEL TÉ

LA PLANTA DEL TÉ


CEREMONIA DEL TÉ

La ceremonia del té japonesa también denominada chanoyu –茶の湯- o sado –茶道, es una de las artes tradicionales japonesas que mejor representan la “esencia de lo japonés”.ceremonia del téEl té, igual que muchas otras cosas, fue inicialmente introducido por monjes budistas en el s.IX aproximadamente. Más tarde, y del mismo modo, llega el té verde o matcha –抹茶- que conocemos actualmente como característico de Japón. Así, la ceremonia ha ido evolucionando bajo la influencia del budismo zen.
Una figura destacada en la historia de la ceremonia del té japonesa es Sen Rikyu (s. XVI), el cual sentó las bases de la denominada wabicha, manera de proceder donde el concepto estético predominante es el wabi (simplicidad). Además, se cree que introdujo el concepto ichigoichie –一期一会-, que hace referencia a una “oportunidad única” o irrecuperable, en consonancia con la creencia budista del cambio continuo.
En cualquier caso, los conceptos básicos de toda arte tradicional japonesa, y especialmente de la ceremonia del té, son la armonía – wa-, el respeto –敬 kei-, la pureza –清 sei- y la tranquilidad – jaku-.ceremonia del téLa ceremonia se puede llevar a cabo en una habitación tranquila de tipo japonés o washitsu 和室-, que podemos encontrar en algunas casas antiguas o en casas de té que dispongan de varias o en una casa chashitsu -茶室-, una sencilla construcción de madera de estilo tradicional, idealmente envuelta de un pequeño jardín destinada únicamente a le celebración de estas ceremonias.
Los espacios están adornados por un tokonoma –床の間-; un pequeño espacio donde se cuelgan kakemonos o rollos decorativos y un arreglo floral o ikebana que varía según la estación del año.
Una ceremonia del té completa es compleja y tiene una duración aproximada de 4 horas e incluye diferentes tipos de té (té ligero o usucha y té espeso o koicha) y una comida (kaiseki -会席-) de productos japoneses que combinan a la perfección con los sabores del té.
En la ceremonia del té se puede apreciar el esfuerzo de los japoneses por conseguir la máxima simplicidad y refinamiento en los movimientos que simbolizan la verdadera belleza.

viernes, 27 de septiembre de 2019

Viernes, 27 de septiembre de 2019

Os dejo para el fin de semana una serie de webs para que podáis repasar lo que hemos estado trabajando.

Y no olvidéis que también hay muchas actividades en Toledo, como "La marcha mundial por el clima", que tendrá lugar a las 19:00h en Safont .

Resultado de imagen de marcha por el clima toledo

Y, desde la agenda cultural de Toledo , nos ofertan las siguientes actividades:








Día Internacional de la Concienciación del T.E.L











¡¡¡Buen fin de semana!!!


















jueves, 26 de septiembre de 2019


Jueves, 26 de septiembre de 2019

Hoy en MATEMÁTICAS hemos estado analizando y viendo cómo ciertas palabras se traducen en signos matemáticos. 
Al final de la reflexión, hemos comenzado a elaborar unos carteles para recordarlo:
Como continuación a las entradas anteriores os dejo unos carteles que he elaborado para complementar el apoyo visual de la parte de gramáti...

En clase nos hemos preparado esta pequeña chuleta...

2-Pasos para resolver problemas aritméticos.


En SOCIALES, continuando con el tema del Universo, vamos a realizar un lapbook en grupos. Empezaremos el lunes, así que el fin de semana será para buscar adornos, imágenes,... y para pensar un poco en cómo lo queremos organizar.
Os dejo imágenes y enlaces para que veáis cómo se hacen y cómo nos pueden quedar:  

TUTORIAL LAPBOOK

EJEMPLO LAPBOOK UNIVERSO

EJEMPLO LAPBOOK UNIVERSO





LapBook Espacial   Alzar el Vuelo: PROYECTO ESPACIO:LAPBOOK


TODO PRIMARIA Y MÁS: Lapbook     Lapbook El Universo, 3 años


Los conceptos que deben estar incluidos en nuestro lapbook son los siguientes:

1.- Qué es el universo y su composición.
2.- Qué son las estrellas, características, constelaciones y galaxias.
3.- El Sistema Solar con los astros que los forman y sus diferencias/definiciones.
4.- Los movimientos de la Tierra y lo que originan.
5.- Los movimientos de la Luna y los eclipses.
6.- Las capas de la Tierra.
7.- Cambios en la corteza terrestre: volcanes y terremotos; erosión, transporte y sedimentación.



Y en PLÁSTICA, hoy hemos hecho la Tierra y sus capas siguiendo los pasos de este vídeo:

VIDEO EXPLICATIVO MANUALIDAD CSPAS DE LA TIERRA

miércoles, 25 de septiembre de 2019

Miércoles, 25 de septiembre de 2019

Hoy nos ha tocado ver en SOCIALES la corteza terrestre y, dentro de ello, hemos aprendido por qué se forman los terremotos y las erupciones volcánicas. También hemos aprendido cómo el agua y el viento modifican la corteza terrestre mediante la erosión, el transporte y la sedimentación.
Para profundizar más sobre ello, os dejo estos vídeos y enlaces.


PLACAS TECTÓNICAS

POR QUÉ SE MUEVEN LAS PLACAS TECTÓNICAS

QUÉ ES UN TERREMOTO

CÓMO SE FORMA UN VOLCÁN

LA ERUPCIÓN DEL VESUBIO, POMPEYA

LOS 10 VOLCANES MÁS PELIGROSOS

EROSIÓN, TRANSPORTE Y SEDIMENTACIÓN

CÓMO HACER UN VOLCÁN CASERO










En PLÁSTICA vamos a realizar una manualidad para "tocar" las capas de la Tierra.
Os dejo un vídeo para que sepáis lo que vamos a hacer mañana.
Cada alumn@ debe traer un bloque de plastilina de un color que ya lleva asignado en la agenda.

MANUALIDAD CAPAS DE LA TIERRA

martes, 24 de septiembre de 2019

Martes, 24 de septiembre de 2019

Hoy, en SOCIALES, hemos visto las capas de la Tierra: 

ATMÓSFERA: la capa más externa de la Tierra  y está formada por gases.

GEOSFERA: es la parte rocosa y va desde la superficie terrestre sólida hasta el centro del planeta.

HIDROSFERA: es la capa de agua que cubre la mayor parte de la superficie de las Tierra.

BIOSFERA: está formada por todos los seres vivos de la Tierra y el medio físico con  el que se relacioan.

Aquí van los vídeos y enlaces para reforzarlo en casa:

LAS CAPAS DE LA TIERRA

LA ATMÓSFERA

LA GEOSFERA

LA HIDROSFERA

CUIDEMOS LA HIDROSFERA


Páginas para jugar y repasar.


En LENGUA seguimos trabajando " La Comunicación".
Os dejo enlaces para jugar y trabajar.






Dentro del área de PLÁSTICA hemos hecho unos medallones sobre nuestra constelación y hemos buscado información sobre la mitología de nuestro signo zodiacal. 
Aquí os dejo algunas fotos de nuestros medallones zodiacales y de algún trabajo.








domingo, 22 de septiembre de 2019

Lunes, 23 de septiembre de 2019

Bienvenidos a la nueva estación, el OTOÑO!!!! Ha comenzado hoy a las 9:50 minutos, por lo que ha sucedido algo muy curioso: nos despertamos en verano pero nos acostaremos en otoño...
Gracias al movimiento de traslación de la Tierra se produce el fenómeno de las estaciones, como bien hemos estudiado.


Ahora nos toca ver los movimientos de la Luna, que también son dos, el de rotación y el de traslación.

Aquí vemos vídeos que nos los explican mejor.

LAS FASES DE LA LUNA

MOVIMIENTOS DE LA LUNA

CURIOSIDADES DE LA LUNA

ECLIPSE SOLAR Y LUNAR





Aquí os dejo enlaces para jugar con lo aprendido.





REPASO GENERAL 2


 Y en MATEMÁTICAS, los ejercicios para practicar un poco en casa...





viernes, 20 de septiembre de 2019

Viernes, 20 de septiembre de 2019

Hoy en SOCIALES hemos trabajado los movimientos de la Tierra y las consecuencias de los mismos.

PRIMER VIAJE A LA LUNA

DESPEGUE DE NAVE ESPACIAL

LA TIERRA

MOVIMIENTOS DE LA TIERRA

MOVIMIENTOS DE LA TIERRA

ROTACIÓN Y TRASLACIÓN


Y en MATEMÁTICAS seguimos con la numeración. Os dejo algunos enlaces para que repaséis online.








jueves, 19 de septiembre de 2019

Jueves, 19 de septiembre de 2019

Hoy hemos estado trabajando conceptos sobre el SISTEMA SOLAR.
Os dejo enlaces para profundizar y para trabajarlo.



ELEMENTOS SISTEMA SOLAR

DIFERENCIA ENTRE ASTROS

ELEMENTOS SISTEMAS SOLAR


CINTURÓN DE ASTEROIDES

CINTURÓN DE KUIPER

COMETAS

Los hombres primitivos ya conocían los cometas. Los más brillantes se ven muy bien y no se parecen a ningún otro objeto del cielo.

Parecen manchas de luz, a menudo borrosas, que van dejando un rastro o cabellera. Esto los hace atractivos y los rodea de magia y misterio.

Los cometas son cuerpos frágiles y pequeños, de forma irregular, formados por una mezcla de sustancias duras y gases congelados.

En general, la órbita de los cometas es mucho más alargada que la de los planetas. En una punta los pueden acercar al Sol y, en la otra, alejarlos más allá de la órbita de Plutón.
Cuando un cometa se acerca al Sol y se calienta, los gases se evaporan, desprenden partículas sólidas y forman la cabellera. Cuando se vuelve a alejar, es enfría, los gases se hielan y la cola desaparece.


ASTEROIDES

Son una serie de objetos rocosos o metálicos que orbitan alrededor del Sol, la mayoría en el cinturón principal, entre Marte y Júpiter.



Algunos asteroides, sin embargo, tienen órbitas que van más allá de Saturno, otros se acercan más al Sol que la Tierra. Algunos han chocado contra nuestro planeta. Cuando entran en la atmósfera, se encienden y se transforman en meteoritos.
Los asteroides que están agrupados en forme de cinturón se formaron, según una teoría, a partir de la destrucción de un planeta.
Según otra teoría, un grupo de unos 50 asteroides se formaron con el resto del Sistema Solar. Después, las colisiones los han ido fragmentando.
Dentro del cinturón hay lagunas, zonas donde no gira ningún asteroide, a causa de la influencia de Júpiter, el planeta gigante más cercano.



PLANETAS MENORES

MERCURIO
Es el planeta más cercano al Sol y el segundo más pequeño del Sistema Solar. Mercurio es menor que la Tierra, pero más grande que la Luna. Da la vuelta al Sol en menos de tres meses.
Mercurio gira lentamente sobre su eje, una vez cada 58 días y medio. Antes lo hacía más rápido, pero la influencia del Sol le ha ido frenando.
Cuando un lado de Mercurio está de cara al Sol, llega a temperaturas superiores a los 425 ºC. Las zonas en sombra bajan hasta los 170 ºC bajo cero. Los polos se mantienen siempre muy fríos. Esto lleva a pensar que puede haber agua congelada.
La superficie de Mercurio es semejante a la de la Luna. El paisaje está lleno de cráteres y grietas, en medio de marcas ocasionadas por los impactos de los meteoritos.
VENUS
Venus recibe el nombre de la diosa romana del amor y la belleza y es el segundo planeta desde el Sol. Es el objeto más brillante del cielo, después del Sol y la Luna.
Debido a las distancias de las órbitas de Venus y la Tierra desde el Sol, Venus no es visible nunca más de tres horas antes del amanecer o tres horas después del ocaso.
La temperatura de la superficie de Venus es muy uniforme y alcanza unos 462 ° C. La atmósfera está compuesta casi en su totalidad por dióxido de carbono (CO2).
MARTE
Marte es el cuarto planeta desde el Sol y el séptimo en cuanto a masa. Suele recibir el nombre de Planeta Rojo. Las rocas, suelo y cielo tienen una tonalidad rojiza o rosacea. Este característico color rojo fue observado por los astrónomos a lo largo de la historia. Los romanos le dieron nombre en honor de su dios de la guerra. Marte tiene dos pequeños cráteres, Fobos y Deimos, que algunos astrónomos consideran que son asteroides capturados por el planeta muy al comienzo de su historia. Antes de la exploración espacial, Marte era considerado como el mejor candidato para albergar vida extraterrestre.
URANO
Aunque es fácilmente visible desde la Tierra, no se descubrió hasta 1.781, anteriormente se había creído que era una estrella. El eje de rotación de Urano apunta casi al Sol, girando el planeta tumbado en su órbita. Tiene 20 satélites, 5 aún sin nombre. También tiene anillos, aunque como en Júpiter son oscuros y por tanto poco visibles. Como a Neptuno, el metano que contiene la atmósfera es el que les da su color característico.
NEPTUNO
Es el más denso de los planetas gaseosos. Probablemente tiene un núcleo de hielo y rocas fundidas en su interior. La atmósfera de Neptuno está agitada por vientos de más de 2.000Km/h, los más rápidos de todos los planetas. También tiene anillos y 8 satélites. Aunque es fácilmente visible desde la Tierra, no se descubrió hasta 1.781, anteriormente se había creído que era una estrella.
PLUTÓN
Plutón es el noveno planeta del sistema solar; es el planeta más alejado del Sol que se conoce.
Plutón da una vuelta alrededor del Sol en 247,7.
Aunque Plutón fue descubierto en 1930, la limitada información sobre el lejano planeta de la que se disponía demoró la compresión realista de sus características. Hoy en día, Plutón es el único planeta que no ha sido visitado por una nave espacial, aunque se está obteniendo una creciente cantidad de información sobre este peculiar planeta.





PLANETAS MAYORES

Júpiter
Júpiter es enorme, su masa es mayor que la de todos los demás planetas juntos. Es el primero de los planetas gaseosos, caracterizados por no poseer una superficie sólida. Júpiter tiene 16 satélites. Los cuatro más grandes: Io, Europa, Calisto y Ganímedes son visibles con prismáticos. Fueron descubiertos por Galileo. Era la primera vez que alguien observaba el cielo con un telescopio.
Júpiter tiene un sistema de anillos invisible desde la Tierra.
Júpiter es el planeta más grande del sistema solar. Su rotación es la más rápida entre todos los planetas, tiene roca en su centro, pero la mayoría de la masa que lo forma está compuesta por gases. Tiene por lo tanto una atmósfera compleja, con nubes y tempestades. Por ello muestra franjas de diversos colores y algunas manchas.
Recibió el nombre del rey de los dioses de la mitología romana. Da una vuelta alrededor del Sol cada 11,9 años
Saturno
Saturno es el segundo planeta más grande del Sistema solar y el único con anillos visibles desde la Tierra. Se ve claramente achatado por los polos a causa de la rápida rotación. La atmósfera es de hidrógeno, con un poco de helio y metano. El color amarillento de las nubes tiene bandas de otros colores, como Júpiter, pero no tan marcadas. Cerca del ecuador de Saturno el viento sopla a 500 Km/h.
Los anillos le dan un aspecto muy bonito. Tiene dos brillantes, A y B, y uno más suave, el C.
La composición de los anillos es dudosa, pero sabemos que contienen agua. Podrían ser icebergs o bolas de nieve, mezcladas con polvo.
Saturno tiene, oficialmente, 18 satélites. Es el planeta que tiene más.
Saturno es el sexto planeta desde el Sol y el segundo más grande del Sistema Solar. Su día dura 10 horas y 39 minutos y tarda 29.5 años terrestres en completar su órbita alrededor del Sol.